Mídia - Educação no contexto escolar.

Na pesquisa realizada por Silvio Costa Pereira, que mapeou atividades de mídias educacionais desenvolvidas em escolas na cidade de Florianópolis, ficou evidente que a mídia faz parte da vida dos alunos, dos professores e das escolas em geral concluiu que apesar da quantidade de ferramentas educacionais(mídias) disponíveis para os professores trabalharem, falta formação suficiente ou adequada aos profissionais para que promova ou estimule uso crítico e criativo para a utilização dessa ferramenta .

As tecnologias de informação e comunicação estão presentes em todos os momentos na nossa vida através da internet (blogs, sites de relacionamento, e nas produções midiáticas com textos sonoros, visuais e escritos) também através de rádios, televisão, celular. Junto com esses diversos meios de comunicação vieram uma série de mudanças na nossa forma de se comunicar, de se relacionar e de ter acesso às informações.

Fazendo o uso das tecnologias realizei atividades utilizando as mídias digitais em sala de aula como fonte de pesquisa e percebi que os alunos ficaram mais estimulados com aulas diferentes.

Para Jesus Martin Barbero, professores e alunos podem beneficiar-se do uso das mídias, para isso será necessário que as vejam como instrumentos de informações capazes de contribuir com a educação dos alunos através de pesquisas dos conteúdos escolares.

Hoje, a escola não pode estar alheia a esta forma de comunicação. Cada indivíduo, ao viver sua cidadania deve saber utilizar as mídias e ter um posicionamento autônomo e crítico diante delas. Os professores, portanto, tem nas mãos um grande desafio: auxiliar seus alunos na utilização das mídias como ferramenta pedagógica, como objeto de estudo e como um veículo de expressão.

Com meus alunos já trabalhei com produção de texto (digitação), pesquisas na internet e apresentação de trabalhos feitos pelos grupos.

Um recurso tecnológico que utilizo diariamente na Alfabetização é a máquina fotográfica digital. Através dela, fotografo vários momentos da turma nas atividades, passeios, apresentações... e que mais tarde se torna um presente para cada aluno em forma de CD. Mas uma estratégia que tem proporcionado resultados positivos é a filmagem dos alunos. Permitir que os alunos se vejam posteriormente na tela utilizando Datashow, é uma experiência riquíssima. Desta forma torna-se possível corrigir alguns problemas na leitura, consertar algum defeito em apresentações e claro, tornar a filmagem uma brincadeira divertida.

 

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A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe.

." (Jean Piaget)